東方網(wǎng)12月20日消息:據(jù)《青年報(bào)》報(bào)道,按照團(tuán)中央、全國少工委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神的工作部署,昨日下午,上海少工委《怎么給孩子講黨的十九大》首場主題宣講會在嘉定區(qū)民辦華二初級中學(xué)舉行,團(tuán)市委黨組成員、副巡視員、市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)擔(dān)任嘉賓。

他指出,給孩子講十九大,要注重他們的認(rèn)知特點(diǎn),從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),用孩子們聽得懂、記得住的語言和具體、直觀、生動的方式,向孩子宣講黨的十九大精神。
講什么
用視頻圖片帶領(lǐng)孩子了解黨、領(lǐng)袖和新時代
少年兒童需要通過宣講會了解哪些內(nèi)容?
趙國強(qiáng)提出,少先隊(duì)員學(xué)習(xí)了解黨的十九大,重點(diǎn)記住三句話:中國共產(chǎn)黨是偉大的黨,我們所處的新時代是偉大的時代,習(xí)近平爺爺是偉大的領(lǐng)袖。
他表示,少先隊(duì)員要感知黨的形象,知道黨的誕生地,這可以結(jié)合習(xí)總書記帶頭重溫入黨誓詞的視頻、圖片,帶領(lǐng)孩子們了解入黨、入團(tuán)、入隊(duì)誓詞的文字內(nèi)容。
在現(xiàn)場,趙國強(qiáng)也用PPT播放了一大會址、“紅船”、新一屆中央政治局常委重溫入黨誓詞等圖片,讓現(xiàn)場的隊(duì)員從中感悟黨、團(tuán)、隊(duì)是相互銜接、一脈相承的組織,重溫誓詞就是不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的生動體現(xiàn)。
趙國強(qiáng)又從新時代、新思想、新戰(zhàn)略、新成就等方面讓孩子了解身處的“偉大的時代”,在看了一系列如復(fù)興號高鐵、C919大飛機(jī)、“天眼”等圖片后,他教導(dǎo)孩子:“少先隊(duì)員更要努力學(xué)習(xí),長大后建設(shè)新時代?!?/p>
少年兒童還要了解“習(xí)近平爺爺是偉大的領(lǐng)袖”,知道習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo),如少年兒童要愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;少年兒童要記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助;從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。
怎么講
根據(jù)孩子的認(rèn)知特點(diǎn) 運(yùn)用新媒體等不斷創(chuàng)作
“怎么講”很有技巧。趙國強(qiáng)提出,在內(nèi)容上要按照各年齡段少年兒童的思維特點(diǎn),結(jié)合具體生動的人物和事件,聯(lián)系他們的生活經(jīng)驗(yàn),讓孩子們“看得見、摸得著、聽得懂、記得住”。
他具體分析說,如小學(xué)一二年級的孩子,以形象思維為主,就可以用講故事比賽、故事會等方式感受習(xí)爺爺?shù)念I(lǐng)袖魅力,宣講時重點(diǎn)用視覺、聽覺素材,“如可以播放全國少工委編輯制作的《習(xí)近平總書記出席”六一“活動新聞聯(lián)播集錦》,引導(dǎo)孩子通過圖像和聲音感受領(lǐng)袖的魅力、五年來的成就。
小學(xué)三至五年級的少年兒童的抽象思維在發(fā)展,趙國強(qiáng)指出,可以發(fā)揮榜樣人物的力量,重點(diǎn)發(fā)揮身邊“黨代表”、黨的先鋒模范人物的作用,讓孩子感到可學(xué)、樂學(xué)?!翱梢宰尯⒆尤ゲ稍L黨代表,整理故事,開展‘黨代表在我身邊’主題隊(duì)會等,發(fā)揮文藝作品的作用,增強(qiáng)情感元素?!?/p>
初中隊(duì)員的邏輯思維明顯增長,則可以自主收集五年來身邊的新成就,開展如“新成就隨手拍”攝影比賽等,通過討論、思辨的方式理解黨對少年兒童的要求。
在趙國強(qiáng)看來,開展宣講時一定要根據(jù)少年兒童的認(rèn)知特點(diǎn),從他們的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),用孩子們聽得懂、記得住的語言和具體、直觀、生動的方式,向孩子們宣講黨的十九大精神。
宣講光靠說不行。他表示,關(guān)鍵要把宣講內(nèi)容轉(zhuǎn)化為少年兒童喜歡的文化產(chǎn)品,也要積極運(yùn)用新媒體,“如兒童網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)游戲、童謠、圖書、箴言、微電影、飛行棋等,進(jìn)行不斷創(chuàng)作?!?/p>
誰來講
輔導(dǎo)員通過活動課宣講 少先隊(duì)員也可以互相分享
內(nèi)容眾多,誰來講?首先應(yīng)該是輔導(dǎo)員。趙國強(qiáng)說,輔導(dǎo)員要通過形象化、情感化、榜樣化、行動化的少先隊(duì)活動課,讓少年兒童通過實(shí)踐、探究,形成自己的思想意識。輔導(dǎo)員也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,研讀原文、交流研討,做到真學(xué)、真懂、真信、真用。
此外,趙國強(qiáng)覺得學(xué)科老師、黨代表、家長和社會各界人士也都能成為“主講人”,當(dāng)然少先隊(duì)員自己也可以講?!翱梢园l(fā)揮自主作用,自己發(fā)小倡議,獻(xiàn)小良策,抓小建設(shè),說小收獲,來不斷發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己?!?/p>
昨日在現(xiàn)場聆聽宣講的300人中,既有全市各區(qū)少年部長、總輔導(dǎo)員、教研員,全國少先隊(duì)名師工作室學(xué)員、嘉定區(qū)大中隊(duì)輔導(dǎo)員,更有少先隊(duì)員代表。
七年級隊(duì)員胡昱先前通過收看新聞、思政課等形式已經(jīng)對十九大有所了解,昨日聽到趙國強(qiáng)老師提到習(xí)爺爺對少年兒童的教導(dǎo),他對“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”印象很深,“我會更加積極地參與到少先隊(duì)活動、社會實(shí)踐中,作為中隊(duì)長起到帶頭作用,立志將來為祖國發(fā)展作貢獻(xiàn)。”
上海民辦華二初級中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員仇思源則感到,宣講時以隊(duì)員為對象溝通的重要性,“趙老師在宣講中選擇十大生活變化、四大新發(fā)明等,都與隊(duì)員的生活息息相關(guān),也容易讓他們對十九大精神有興趣?!?/p>